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关于开展第七届校级教学成果奖励评选和省级教学成果奖励推荐工作的通知

发布时间: 2016-07-15 15:19:40   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:
摘要:

为深入贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020),推动高等教育综合改革,促进教育教学研究与实践,根据《河北省教育厅关于开展第七届河北省高等教育教学成果奖励工作的通知》(冀教高〔201620号)文件要求,我校决定开展第七届校级教学成果奖励评选和省级教学成果奖励推荐工作。现将相关事宜通知如下:

一、申报范围

1.高等教育教学成果奖授予在高等教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成果的集体和个人。我校所有在编教职员工,均可对照相关条件和程序申报。

2.成果为2011年以来取得的反映高等教育教学规律,具有独创性、实用性的教育教学改革成果,包括人才培养、专业综合改革等实施方案、研究报告、教材、课件、论文、著作等。

3. 成果应集中体现:创新人才培养模式,突出应用型、复合型、技能型人才培养;依据人才培养目标重构课程结构及教学内容;改革教学管理,推行学分制改革;创新教育教学方法,探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学;促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容;强化实践育人环节,提高大学生实践能力;改革考试方法,注重学习过程考察和学生能力评价等方面。

二、评选条件

1.申报单位必须一直从事高等本科教育教学改革实践探索,至今没有间断,其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。

2.主要完成单位一般不超过3个,完成单位顺序按其对成果所做贡献确定。

3.申报成果的研究项目应经过学校或有关部门的立项或批准,批准时间为2011年及以后,项目应结项并有立项或批准部门的结项证书或成果鉴定。教改效果显著、实践成果丰富的省级以上教学改革立项或高校“质量工程”项目可优先考虑。河北大学第八批教学研究课题将于20169月上旬组织结项,其研究成果可以申报此次教学成果奖。

4.教学成果必须反映教育教学规律,具有独创性、实用性和应用推广价值,经两年以上教育教学实践检验,并取得明显实效。检验时间指教学成果正式付诸实施或试行的时间,不含研讨、论证、制定方案时间。实践检验截止时间为申报校级教学成果奖的时间。

5.理论研究成果应以论文、论著、教材等形式体现。论文应在公开发行的报纸、刊物、杂志上发表,论著、教材应正式出版;教材类须被本学校或同类学校使用(由学校教务部门提供证明)。实施方案和研究报告要体现改革创新和可操作性。

6.成果完成人必须是成果的主要实际参与者,严禁弄虚作假。每项成果的主要完成人原则上不超过8个。

7.严格禁止重复申报,凡申报过教学成果奖励的项目一律不再申报。

三、奖励设置

本次评选奖励名额为54项,其中一等奖9项,二等奖18项,三等奖27项;校级教学成果一等奖项目推荐申报河北省高等教育教学成果奖。

四、指标分配

1.校级教学成果奖实行限额申报,各教学单位在组织评审的基础上以在册专任教师数的5%为上限推荐申报校级教学成果奖励,不足1个推荐项目的单位可以申报1项。

2.各职能处室、教辅机构每单位限报1项。

五、材料上报

 

1.河北大学高等教育教学成果奖申请书(一式两份,由所在单位填写申请单位推荐意见,附件1);

2.河北大学高等教育教学成果奖申请简表(一式两份,附件2);

3.高等教育教学研究项目效果实践检验报告一份(报告内容2000字左右,报告要有实践检验单位的意见,附件3);

4.支撑材料:成果有关立项、结项、鉴定的证书、证明和反映该成果的科学总结、论文、论著及说明成果水平、教育教学实践效果的相关材料一套(复印用A4纸,成果为教材的,还须提交样书);

5.各单位对申报成果进行初评,并填报申请校级教学成果奖基本情况汇总表(一份,附件4),汇总表加盖单位公章,并由单位负责人签字;

6.各单位要对申报材料严格把关,装档整齐、规范。对所有佐证材料复印件,需经所在单位审查原件后核准盖章;

7.申报材料要编制目录并装订成册(申请书、简表除外),所有材料装入档案袋,用A4纸单面复印河北大学高等教育教学成果奖申请简表分别贴于档案袋正反两面,编号暂不填写;申报材料多于一袋的在档案袋正面标明共几袋,第几袋

8.请务必于912日(周一)前将申报材料报送至教学办,逾期不予授理。报送材料时,除规定的纸质材料外,还应报送电子文档一份;文件名为“单位—姓名(主要完成人)”,内含推荐成果汇总表,项目的申请书、申请简表、实践检验报告和支撑材料(其中汇总表要求为excel格式,申请书等为word格式,支撑材料为pdf格式)。

附件:
           1、第七届教学成果奖申报 校级 省级2016.7.rar


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