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光学工程 专业博士研究生培养方案

发布时间: 2016-03-18 11:03:40   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:
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光学工程    专业博士研究生培养方案(理工科类)

 

一、培养目标

1、全面、准确地掌握马克思主义的基本理论,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。

2、在光学工程学科上掌握坚实宽厚的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上取得创造性成果,毕业后可在本学科领域中独立承担新原理、新技术的研究和开拓工作。

3、至少掌握一门外国语。第外国语要求能熟练地阅读本专业外文资科,并具有一定的写作能力;第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。

4、身心健康。

 

二、研究方向

光学工程博士学位点现有博士研究生导师15人,其中具有博士学位的 8人,并且每年都有留校或引进具有博士学位的人员补充到学术队伍中来,保证了学术队伍相对稳定;本学位点具有较好的科研基础,近几年承担省部级以上科研项目40余项,在Phys. Rev. E Physical Review Letters Optics Letter等学术刊物上发表学术论文200余篇。本学位点现有5个相对稳定的研究方向,其主要研究内容为:

1.光伏科学与工程:本方向主要从事光伏器件开发为目标的研究工作,以及太阳能电池应用的研究工作。目的是提高光伏组件转换效率,开展高效率晶体硅太阳电池、高效率硅基薄膜电池、有机太阳电池、I-III-VI族化合物太阳电池可靠性、环境适应性和光伏系统及光伏产品检测技术研发工作。

2.光电功能材料与器件:本方向主要从事采用物理生长技术制备的光电材料与器件的相关研究,开展Si基和III-V族半导体纳米功能材料、过渡金属氧化物材料的设计、制备、光电特性研究及相关器件研发,为新型光电器件的研制和功能开发提供技术支撑。

3.发光材料与显示技术:本方向开展发光材料和半导体照明技术研究,主要从事新型发光材料制备和发光机理研究、白光LED材料制备及室内外新型照明灯具开发、宽禁带半导体材料制备及性能等方面的研究工作。

4.光电检测与光学诊断:本方向主要从事光学信息诊断和光电精密检测研究,采用具有可视、非接触、实时特点的光学方法,获取物质形态、结构、成分等属性的光电信息,研究其变化规律与光学、电学特性的对应关系等内容,以及光电检测技术的应用。

5.光信息处理与影像科学:本方向主要采用现代信息技术从事视觉领域的相关研究,以快速、高精度、智能化信息处理及其在图像与影像应用为研究内容。目前重点开展医疗领域的虚拟现实技术和交互应用研究、多模态分子医学影像系统及应用研究、图像与影像识别/分类与重建算法研究。

 

三、学习年限

全日制攻读博士学位的学习年限一般为34年,非全日制攻读博士学位的学习年限一般不超过6年。

 

四、课程设置

本专业博士研究生课程原则上应在1年内结束。博士研究生必须修满26学分。其中学位课程为13-16学分,必修环节为4学分,选修课为8-10学分。第二外语必选。

本专业共设置13门课程,其中,公共课3门,专业课1门,选修课9门。

对于培养方案内确定的课程,另行编写课程教学大纲。主要包括教学目标、课程、内容、教学要求、预修课程、考核方式、参考书目等。

课程考试采用口试、笔试或写读书报告、论文的形式,但应有一定数量的笔试。无论采取何种考试方式,均应能确实考核学生对所学课程掌握的程度及运用知识的能力,考试成绩均按百分成绩评定。专业课的考试应由3-5位本学科及相关学科的教授(或相当职称者)组成的考试委员会(或博士研究生指导小组)主持,充分发挥学术集体在知识结构上的综合优势。(课程考试在数学大纲中详细规定)

学位课不及格但在45分以上,允许补考一次,45分以下必须重修;

一学期有两门学位课程考试不及格,或一门学位课程考试不及格经补考后仍不及格者,应予退学。

学生所有考试试卷学院至少保存4年。

 

五、学位论文工作

本专业论文工作包括两部分:科研论文和学位论文。

科研论文是学生在学习期间通过导师指导,独立完成,或与人合作完成的论文。本专业博士研究生在读期间必须在国家级学术刊物上发表学术论文三至四篇。

学位论文是是博士研究生申请博士学位的论文,是研究生培养的组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。该论文要在导师指导下独立完成。论文写作开始之前通过调研、实验及阅读有关文献写出开题报告,经导师审定同意后方可开始进行。论文完成后经导师同意,按学校规定程序评审,评审通过后方可进行论文答辩。撰写学位论文的内容应为本人发表的科研论文中属于自己研究的部分。

学位论文格式及论文答辩程序按学校有关规定执行。

 

六、培养方式及方法

本专业博士研究生培养实行导师负责下的博士生指导小组制,导师指导与集体培养相结合。实行导师和学生双向选择制为研究生初选指导教师,充分发挥学科的综合优势和学术群体作用,每位导师每届指导学生原则上不超过2名,连续三年无科研经费及新增导师首次招生原则上每2届指导1名学生。

鼓励相关和相近学科之间联合培养士研究生。

本专业培养博士生过程中,导师确定研究方向,把握研究内容,为学生的研究工作提供必要经费保证;学生在导师指导下选择研究题目,主动积极的开展工作,培养独立解决问题的能力,善于提出自己有创新性的见解,完成学位论文。

坚决杜绝一门课程多位教师重复开课和导师包揽其所指导研究生的所有专业课程。原则上每位导师对一届学生开设课程不能超过三门。

 

 

   光学工程  专业博士研究生课程设置与学分分配表

类别

课程名称

学时

学分

授课

学期

授课

方式

考核

方式

备注

中国马克思主义与当代

36

2

1

讲授

考试

 

基础英语

108

6

12

讲授

考试

 

专业英语

36

2

1

讲授

考试

 

低维半导体物理与光电器件

54

3

1

讲授

考查

 

入学教育与学术规范

 

1

1

 

 

 

开题报告

 

1

2

 

 

 

学术活动

 

2

 

 

 

 

 

 

马克思主义经典著作选读

18

1

1

讲授

考试

 

第二外语

108

6

12

讲授

考试

 

研究生导师论坛(一)

36

2

1

 

 

 

研究生导师论坛(二)

36

2

2

 

 

 

光学诊断与光电检测技术专题

36

2

1

讲授

考查

 

光信息处理与影像科学专题

36

2

1

讲授

考查

 

发光材料与节能照明技术专题

36

2

2

讲授

考查

 

光电功能材料与器件专题

36

2

2

讲授

考查

 

光伏科学与工程专题

36

2

2

讲授

考查

 

 

注:1、专业学位课课时为54学时,3学分;

2、专业选修课课时为36学时,2学分;

3、每个研究方向设1-2门选修课;

4、每学分18学时。

 

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